master – convegno fisig roma 2026

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Titolo	Tra chi sono e dove posso stare. Conflitto, dialogo e appartenenza nelle identità LGBTQIA+: una prospettiva Gestaltica
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Approfondimento	Nel lavoro clinico con persone LGBTQIA+, il conflitto emerge spesso come una condizione che sta sempre nello sfondo: la persona, immersa in un contesto sociale fortemente eteronormativo , cerca continuamente di integrare ciò che sente con ciò che l’ambiente richiede ossia con ciò che viene considerato socialmente desiderabile. Il dialogo tra sé e sé e tra sé stessə e il mondo esterno è caratterizzato dal bisogno di appartenenza da un lato e il timore dell’esclusione dall’altro producendo spesso un conflitto profondo tra il bisogno di autenticità, di auto-affermazione e di visibilità e quello di protezione e sicurezza. L’approccio gestaltico, con la sua attenzione al campo, ai processi di contatto e alle polarità, offre strumenti preziosi per comprendere e accompagnare tali vissuti. E’ fondamentale che il terapeuta sia consapevole di come le introiezioni eteronormative e le esperienze frequentemente sperimentate dalle persone LGBTQIA+ di invisibilità, rifiuto e di non appartenenza abbiano effetti profondi sul processo di regolazione del confine, in cui l’esclusione sociale o la minaccia della stessa, può tradursi in interruzioni di contatto e in forme di ritiro o iper-adattamento. L’esperienza di accoglienza che il terapeuta contribuisce così a costruire all’interno della relazione d’aiuto attraverso una presenza rispettosa e consapevole, diventa un elemento di per sé ristrutturante e trasformativo creando un campo sufficientemente sicuro, non giudicante e non patologizzante. Accanto a una cornice teorica di riferimento, verranno proposte esperienze pratiche volte a favorire la consapevolezza del campo, delle polarità interne e delle dinamiche relazionali implicate nel lavoro clinico con persone LGBTQIA+. I partecipantə saranno invitatə ad esplorare il proprio posizionamento personale e professionale, riflettendo sul ruolo del terapeuta come co-costruente del campo e come presenza responsabile nel sostenere processi di dialogo autentico e inclusivo. Il workshop intende offrire strumenti di riflessione e di pratica clinica coerenti con una prospettiva gestaltica sensibile alle differenze individuali e ai contesti socioculturali.
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